男子北大西门“为UFO正名”
www.thebeijingnews.com ·2005年10月9日1:18
称自己理论能证明UFO就是外星飞船，北大物理学院一老师称此理论“不值一评”
昨日，欲为UFO（不明飞行物）讨个说法的郭先生在北大门外摆起擂台，引来不少路人围观。实习生 范远志 摄
本报讯（记者 李立强）昨天早上，一男子在北京大学西门外支起广告牌，称自己能从理论上证明UFO（不明飞行物）的存在，并要挑战北大物理学的老师，但直到下午4点收工，没有一人“应战”。北大物理学院一老师说，这样的理论不值得评论。
牌子放置在离北大西门不到10米远的便道上，长约两米，高约一米，上面写着“为UFO正名”，两边各挂一面红色的旗子，上写“千古之奇，UFO之擂”。广告牌前的男子自称叫郭英森，今年50岁，初中未毕业，1977年、1978年两次参加高考都未被录取，之前是抚顺煤气公司的管道工，2003年下岗。他说国内很多学者一直否认UFO的存在，自己从1994年8月第一次亲眼看见UFO后，就开始自学物理学并研究UFO，2000年完成了自己的理论，证明U FO就是外星飞船，而且能从物理学基本理论上推导出UFO的制造和飞行原理。
郭英森对围观的学生说，你们去把研究物理学的老师找来，“如果他们能驳倒我，我立马卷起东西走人。”
他的广告牌吸引了不少北大的学生和路人的围观，但多数一声不吭就走了，一直到下午两点，仅有的两位质疑者都未能和郭英森实现沟通，一位自称是北大的老师刚开口就发现谈不下去了，只好说，“你的帽子扣的太大了。”另一个学经济的学生指郭英森未证明外星人存在，却先证明外星飞船的存在，犯了常识性错误。郭说，“你是外行。”
昨天下午，北京大学物理学院从事理论物理研究的一位老师说，类似的“民间科学家”很多，这样的理论根本不值得评论，“物理学是严谨的，需要大量的实验论证的，他们哪个做过实验？”
下午4点多，依然未见到“伯乐”的郭英森收工，他说西门人太少，要到北大东门外摆台，不行的话再去清华和中科院。
UFO擂台不该无人应战
时间：2005-10-19 17:22:10 来源：河南报业网
刘海明
河南报业网讯 “我曾经亲眼看到过飞碟，经过10年研究已经知道了飞碟飞行理论，按照我的理论可以制造出飞船。”10月8日起，辽宁抚顺的郭英森先后在北大、清华和中科院门前摆擂挑战物理学教授，均遭到冷遇。对他的理论，更多的人显示出不屑。（《辽沈晚报》2005年10月19日 新闻链接：http://news.sina.com.cn/s/2005-10-19/06097204092s.shtml）
无论是中外，关注UFO的人都不在少数。中国的《飞碟探索》杂志能办得不错，就是一个例证。UFO因为神秘而显得扑朔迷离，短时间内，很难有令人信服的科学定论。郭英森以一个民间个人爱好者的身份，不论他自称对UFO了解了多少，以及他所谓的可以将其理论转化成“飞船”的说法多么夸张，既然他敢到北大、清华和中科院门前摆擂，明确要求挑战物理学教授，这些被挑战的专家们，就不该集体失语。如果说个人保持沉默还是一种自由的话，至少，作为科研单位，面对摆在家门口的擂台，同样保持拒绝应战的“高姿态”，反而容易给人造成一种误解：要么是这些科研单位嫌弃郭英森这样一个工人级别的业余UFO爱好者不值得搭理，这样一来，难免让公众觉得中国物理学界的专家学者们胸怀太狭窄了；要么是这三家高校和科研单位的专家，对UFO熟悉的程度不够深，担心驳斥不倒一个退休工人，有失颜面。不管哪种情况，UFO擂台无人应战，就中国科技界而言，都不能算作一件光彩的事情。尤其在神六都能上天的今天，科技界的精英们，不该没有足够的信心和能力应对民间人士的挑战。在一个号称普及科学知识的时代里，擂台的冷遇，当是中国科技界的尴尬。
笔者也曾是个UFO业余爱好者，1988年还曾举办过UFO图片展。不过，我不认同郭英森先生的说法，对他自诩的“理论”表示极大的怀疑。尽管如此，我的耳边仍然响起了密尔在《论自由》一书中的那段名言：“即使除一人之外全人类持有一种意见，而这一人持有相反的意见，那么人类要使这一人沉默并不比这一人（假使他有权力的话）要使人类沉默更为正当。”现在的事实恰恰相反，当郭英森发表了对UFO的见解（很可能是偏激的见解）时，该中国的科学家站出来是表态谈看法的时候，也就是说，人家郭英森给科学家一个发言的机会之时，没想到意外地遇到一片沉寂。此番沉寂，对郭英森而言，失去的是辩论的机会，对民众来说，失去的则是一次极好的学习机会。
诚如密尔指出的那样：“假如那意见是对的，那么他们是被剥夺了以错误换真理的机会；假如那意见是错的，那么他们是失掉了一个差不多同样大的利益，那就是从真理与错误冲突中产生出来的对于真理的更加清楚的认识和更加生动的印象。”
民间人士痴迷科学研究，限于各种条件，许多人的见解可能很幼稚，他们的观点往往也过于偏激和自大。科学界的任务，在于适时匡正谬误，在给当事者指点迷津的同时，利用这个时机开展科普工作。因为不屑一顾而三缄其口，科学正义、科学力量又体现在哪里？
责任编辑：陈耀文